學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，對(duì)于還在學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還能接受到書本上的知識(shí)，但是對(duì)于走出校園步入社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，很少會(huì)有接受書本教育的機(jī)會(huì)了，所以科普展示館的建設(shè)就為人們提供了一個(gè)知識(shí)科普的平臺(tái)，那么其中都能夠運(yùn)用哪些多媒體設(shè)備呢？

　　1、全息成像

　　在科普展示館設(shè)計(jì)中，要從眾多知識(shí)點(diǎn)中選擇較為有代表性的，通過(guò)視覺(jué)效果較強(qiáng)的全息成像技術(shù)來(lái)展示，參觀者在看到內(nèi)容時(shí)首先被三維影像所吸引，才能夠有興趣深入了解相關(guān)知識(shí)，這種視覺(jué)效果很強(qiáng)的展館互動(dòng)多媒體能夠一眼吸引到用戶。

　　2、互動(dòng)屏

　　科普展示館中不可缺少的展館互動(dòng)多媒體設(shè)備，讓參觀者有選擇不同類型的知識(shí)的機(jī)會(huì)，自主查詢知識(shí)也會(huì)讓他們對(duì)于科普展示的知識(shí)內(nèi)容記憶更加清晰，所以在科普展示館設(shè)計(jì)中，可以在不同板塊設(shè)置互動(dòng)屏，輔助參觀者進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、VR技術(shù)

　　最后在科普展示館中，也可以順應(yīng)時(shí)代潮流，運(yùn)用數(shù)字化高新技術(shù)，將虛擬現(xiàn)實(shí)的使用于知識(shí)科普相結(jié)合，為參觀者打造一個(gè)虛擬的空間，在其中蘊(yùn)藏的豐富科普文化也需要參觀者自己去探尋，這種互動(dòng)形式也會(huì)帶來(lái)極佳的參展體驗(yàn)。

　　科普展示館的建設(shè)可以考慮當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，將有價(jià)值的知識(shí)科普給大眾，這樣才能達(dá)到教育的效果，讓參展的公眾都可以學(xué)有所獲，發(fā)揮科普館的文化內(nèi)涵，才能真正體現(xiàn)展館的價(jià)值。